第200章，三遇
第200章，三遇 (第1/2页)厂坊这边，工人宿舍在修建，技能培训班也在进行场地建设，同时，筹划招募人手。
做戏做全套，方临对技能培训班的老师，并没有招募秀才之上，最多也就是童生，还有只是识字的、没有任何功名的人。
一来，那些秀才之上，多深受八股荼毒，张口闭口之乎者也，方临怕他们将学生教废了，毕竟，他是来培养班底的，又不是培养思想教条、墨守成规的穷酸腐儒的。
二来，这也是让谷、马、邵、段四家放松警惕，让他们相信，自己只是暴发户、底蕴浅、班底少，需要培养一些管事人才，到时，进行一些忠诚教育，也不会显得突兀。
这段时间，《封神演义》第一部推出。
虽然许多读者看到并非是《西游记》第二部，抱怨方临不干正事，西游还没写完，就又开新书，这种‘旧坑不填，又开新坑’的做法，实在不当人子，但嘴上如此说，行动上还是实诚地去买了，表示了支持。
甚至，还有外地的铁杆粉丝，因为别地分销商一般要落后两三日，他们为提早两三日看到，连夜乘船过来买。
方临早已打出了金字招牌，《封神演义》的质量也自不必说，论世界观之宏大，比《西游记》都犹有过之，乃是这个时代通俗之最……故而，真正销售起来，火爆不必多说，从茶楼、酒馆，到各行各业，再度掀起狂欢。
封神重现了当初西游的盛况，大街小巷无不谈论，成为了又一次的现象级的文化盛事。
一部《西游记》、一部《封神演义》，也是证明了，方临在神魔上的造诣不是昙花一现，在神魔树立起无可超越的两座丰碑。
也正是随着他的一部部作品推出、带动，逐渐实现了当初向蒲知府描绘的蓝图，如今已有‘天下皆出淮安’的说法，淮安成了南方通俗的中心，甚至，因为京师具有政治属性，相对保守，淮安说是整个大夏通俗的中心也不为过。
……
这一半年间，方临出门，多有人问起西游第二部什么时候出，尤其是《封神演义》推出之后的近日，尤为频繁。
不过，对这件事情，他自有想法，如今正在通过西游第二部，对洪泰帝进行拉扯。
因为此点，自然不会那么快推出，让洪泰帝得到满足，当然，也不会过度吊着。
方临有着分寸，故意留出余地，写出不太成熟稿子，其中如一些道家理念、配合情节景象描述的诗词显得拙劣，寄去京师，让洪泰帝有着修改的余地。
果然，这种参与感，很是能激发起洪泰帝的兴趣，兴致勃勃参与其中，进行修改。
对于洪泰帝寄过来的改动，方临不吝夸赞，每每给出正反馈，却也不是完全附和的应声虫，个别地方斟酌言辞讨论。
总之，核心就一点，加强洪泰帝参与创作的感受，务求让对方体验更好。
方临和洪泰帝在信中来来回回讨论，如今，两人已成了实质上的笔友。
——和后世笔友不同，这个时代没有即时通讯软件，洪泰帝也不是什么昏君，公权利用，将信件八百里加急，因而一来一去大概就是一個月，如是两三次，就是两三个月，正因如此，《西游记》第二部才会这么慢。
纵使这样，没有即时通讯，方临通过前世心理学、渣女经验，也对洪泰帝进行了降维打击，精准拿捏，反复拉扯之下，洪泰帝嘴都被钓翘了，只看这大半年间频繁赐来的金丹就知道。
这也让方临颇为忧心，洪泰帝这般不加节制地服用金丹，恐怕长久不了，他也有暗示，可洪泰帝却不以为然，如此他也没有办法了，真要直言相谏，只怕会打翻友谊的小船。
除了这些，方临就是陪伴田萱、秋秋了。
说来，虽然对女儿精心照料，但这般年龄的婴孩儿体质较弱，还是会生病，最危险的一次，秋秋发热，退了升，升了退，持续三日……幸好早有留心，加急从应天请来一位早就关注、盛名在外、宫中致仕的御医，才让女儿过去这一关。
方家门口，用沙子铺了一片土地，是让秋秋学走路的，这般摔倒了，也不会疼。
周岁那天，尚在蹒跚学步的秋秋从方临身上下来，一下子迈开步走了起来。一双小脚踩在平整的沙土地上，显得结实稳当，沙子在脚底发出咯吱吱的脆响。
小家伙发现自己会走路了，高兴地咯咯笑，回头喊着‘爹爹’、‘爹爹’，走来走去，心花怒放。
——或许是从小就给她讲故事，耳濡目染，这个时候，她已经会一些简短的话了，如爹爹、娘亲、抱抱、吃饭饭、拉耙耙等等。
自打秋秋学会走路从此，乖乖、花花就迎来了暗无天日的苦日子，因为小孩儿么，力气没个轻重，经常会摸着摸着就揪下来一撮毛，家中一猫一狗都躲着她。秋秋还对乖乖、花花格外喜欢，总是喜欢追着它们，然后就经常能在家中看到追猫撵狗、鸡飞狗跳的场面。
不过，乖乖、花花很是通人情，就算有时候秋秋无心对它们造成伤害，它们也不会攻击，甚至偶尔辛家大公鸡靠近，都会过来撵走，犹如两个最忠诚的护卫。
一岁过后，方临、田萱打算和女儿分房睡了，给她打造了一个小竹床，在隔壁房间。
秋秋心里有主意，方临、田萱将她放在自己小床上，她也不哭不闹，边喝着方临给她制作的羊皮囊奶袋喝奶，边睡觉。可等方临、田萱出去，一不留神，她就动作轻的像是猫一样，自己从隔壁房间走过来，嘴上还叼着个奶袋子，什么也不说，悄没声息地到隔壁，爬上床，贴着方临、或者田萱躺下。
有时候方母看到，有时候方临、田萱一会儿才注意到，都是哭笑不得，忍俊不禁。
方临经常会给秋秋讲故事，哄睡抱过去，或许是从小锻炼，她理解能力极强，许多故事都能听懂。
比如《葫芦娃》，第一次讲过后，第二次讲着，方临注意到，讲到一半时，她不停地捂着自己耳朵，不一会儿露个缝儿打开一点点，似乎在窥探方临讲到了哪里，这个动作重复了好几次。
方临注意到秋秋动作，看到她的小脸蛋紧张的红红的，想了一下，才明白过来，搞明白是怎么一回事：她不想听爷爷被杀死的剧情，一听到爷爷遇到危险，就要立刻捂住耳朵，但她又惦记讲到哪了，要时不时打开小手听听危险过掉没有。
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