第八十八章 英语教学

第八十八章 英语教学 (第1/2页)

谭溪宁和王校长回到希望小学，远远听到孩子们朗朗的读书声。
　　
　　两人不约而同地停下脚步站在校门口，满意地看着教室的光亮。
　　
　　“我希望他们都能走出大山嘎。是真的走出大山，不是去给人搬哪样砖头，也不是给别人去搬水泥块块。”
　　
　　“会的。我们让他们从小就树立起正确的学习方法，这样等他们去到别的学校以后，他们也会保持着这里的学习习惯。知道学习是自己的事情，而不是像鱼缸里的金鱼一样，戳一下才会动一下。”
　　
　　谭溪宁端着一个大箱子回到教室：“同学们做得非常好，刚刚和王校长回来，在楼下就听到了你们的读书声。老师很欣慰，也为你们高兴，还有答应你们的礼物，老师买回来了。”
　　
　　“老师，是什么呀？”孩子们好奇地站起身，探着半个身子往前面踮脚看。
　　
　　谭溪宁打开箱子，从里面拿出来一盒子：“这是蚕宝宝。城里的小孩我看他们都玩这个，不过我们一起养，一起看蚕宝宝长大吐丝好不好？”
　　
　　“好啊好啊。好可爱啊，蚕宝宝。”
　　
　　“不能用手捏，不准打开盖子，平时给它们喂桑树叶。至于桑树叶，学校后面就有一棵桑树，不过你们只能在下面采树叶，不准爬树啊！”谭溪宁把蚕宝宝放在讲台上：“不过奖励既然给你们带来了，我们是不是要做点什么？”
　　
　　孩子们挠着脑袋，做出思考状：“总不能还要写养蚕宝宝的心得体会吧？”
　　
　　谭溪宁摇摇头：“养蚕宝宝能有什么心得体会。这次我们不写心得体会，我们写蚕宝宝的生长观察日记。”
　　
　　“哦莫，从一篇变成日记了。星星老师，我咋觉得还不如写心得体会么。”
　　
　　“不一样，观察日记旨在锻炼你们的观察力。同学们不要想着要写观察日记，你们要想着你们在长大的同时，蚕宝宝也在一天天地陪着你们长大。这么一想，是不是觉得老师送你们的礼物有意义多了？”
　　
　　张云龙点点头：“确实。蚕宝宝天天睡了吃，吃了睡，而我们要读书，还要去观察它，还要给它喂食。”
　　
　　“好了这个是礼物一，礼物二是万花筒。”谭溪宁说道，“顺着从一组来，每个同学都有一个。这个不用写心得体会，也不用写观察日记，老师只是希望你们以后的生活，也像千变万化的万花筒多姿多彩。”
　　
　　谭溪宁看着孩子们对于学习的态度越来越足，趁热打铁地每天带着孩子们背句子，背单词，还找来一些简单的英语故事书读给孩子们听，培养他们的英语兴趣。
　　
　　出考试成绩的那日，谭溪宁皱着眉头拿着三份成绩单。
　　
　　王校长凑过头来：“不错啊，我看过了。现在这一届的成绩比上一届好多了，刚刚毕业的那一届的英语成绩连一半都达不到啊。好多了好多了，辛苦谭老师。”
　　
　　“不够。”谭溪宁叹着气，“差太多了。”
　　
　　她手里拿着的三份成绩单，一份是普沙村希望小学毕业的那一届的成绩单，另一张是这次考试的成绩单，最后的那一份是实验小学的英语成绩单。
　　
　　

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